金秋九月，秋高氣爽，喜訊頻傳！日前，由農(nóng)業(yè)農(nóng)村部規(guī)劃設(shè)計研究院為戰(zhàn)略指導、中國農(nóng)業(yè)工程學會主辦、武漢華工智云科技有限公司具體實施的”中國農(nóng)業(yè)工程學會新農(nóng)人云學堂”（以下簡稱“新農(nóng)人云學堂”）在線教育平臺正式上線。
作為國家發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)工程科學技術(shù)事業(yè)的參謀和助手以及促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要社會力量，為深入貫徹落實國家《“十四五”全國農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技發(fā)展規(guī)劃》及2022年中央一號文件關(guān)于加強鄉(xiāng)村振興人才隊伍建設(shè)、培養(yǎng)鄉(xiāng)村規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)、管理專業(yè)人才和鄉(xiāng)土人才等有關(guān)決策部署，2022年，中國農(nóng)業(yè)工程學會在農(nóng)業(yè)農(nóng)村部規(guī)劃設(shè)計研究院的戰(zhàn)略指導下，以中國農(nóng)業(yè)大學、華中農(nóng)業(yè)大學等知名涉農(nóng)高校專家為依托正式開展教育培訓項目。8月17日，培訓項目發(fā)布會在華中農(nóng)業(yè)大學全面啟動。中國工程院鄧秀新院士、羅錫文院士、李培武院士，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部規(guī)劃設(shè)計研究院首席科學家朱明研究員，湖北省鄉(xiāng)村振興局二級巡視員殷雄飛等相關(guān)領(lǐng)導和專家共同出席培訓啟動會議。
圖為中國農(nóng)業(yè)工程學會培訓項目啟動會現(xiàn)場
“新農(nóng)人云學堂”由中國農(nóng)業(yè)工程學會主辦，武漢華工智云科技有限公司具體實施搭建，平臺以“新農(nóng)人專項技能培養(yǎng)工程”為核心內(nèi)容，匯聚全國優(yōu)秀農(nóng)業(yè)行業(yè)教育專家近百名，面向社會提供優(yōu)質(zhì)涉農(nóng)類行業(yè)教育資源及領(lǐng)先的行業(yè)前沿知識。
平臺旨在加強農(nóng)業(yè)科技、工程知識的普及與推廣，重點圍繞科技興農(nóng)、智慧農(nóng)業(yè)、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合新業(yè)態(tài)、鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域，培養(yǎng)一批懂農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、懂管理、綜合素質(zhì)高的農(nóng)村專業(yè)人才，為加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展提供堅實的人才支持，為全面推進鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
“新農(nóng)人云學堂”平臺上線后，將會極大地豐富、完善現(xiàn)有農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)模式。現(xiàn)階段，我國農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)主要還是依賴院校培養(yǎng)制，農(nóng)村專業(yè)人才缺口巨大，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部發(fā)布的《“十四五”全國農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技發(fā)展規(guī)劃》，其中明確提出短期培訓、職業(yè)培訓和學歷教育相互銜接的建議和要求，新農(nóng)人云學堂平臺積極響應(yīng)國家政策號召，致力于打破當前相對單一的農(nóng)業(yè)人才培育方式，建立以平臺為依托，精品課程為質(zhì)量保障，廣泛開發(fā)農(nóng)林牧漁產(chǎn)業(yè)實踐基地，輔以移動端學習平臺，全國百余名權(quán)威專家技術(shù)團隊線上指導，采用線上學習+線下實訓的方式進行，構(gòu)建“新農(nóng)人”開放式、終身化的培養(yǎng)方式，將讓更多“新農(nóng)人”受益。
下一步，華工智云科技有限公司將在中國農(nóng)業(yè)工程學會的大力支持和指導下，不斷創(chuàng)新培養(yǎng)模式，建立嚴格、規(guī)范的項目體系，嚴把項目質(zhì)量關(guān)，確保為農(nóng)村廣大新型農(nóng)業(yè)人才提供優(yōu)質(zhì)的培訓產(chǎn)品，優(yōu)良的培訓服務(wù)；通過與政府、院校、機構(gòu)、企業(yè)等單位合作，開展“新農(nóng)人”專項技能培訓、鄉(xiāng)村“三師”培訓、農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)導干部培訓以及高校及職業(yè)技能院校培訓并積極探索未來農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略路徑、產(chǎn)業(yè)融合新業(yè)態(tài)，以問題為導向，走學科交叉融合發(fā)展之路，培養(yǎng)適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化需求的創(chuàng)新農(nóng)業(yè)人才，將教育培訓項目真正做到為全面推進鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化進程貢獻智慧和力量。
